sábado, 1 de agosto de 2015

3. ¿Por qué la transversalidad habla de contenidos valorativos y actitudinales?




Porque desarrolla la capacidad valorativa en el individuo y permite reflejar adecuadamente el sistema objetivo, desarrolla la capacidad transformadora y participativa con significación positiva hacia la sociedad, desarrolla la espiritualidad y la personalidad hacia la integralidad y el perfeccionamiento humano y transforma lo oficialmente instituido a través de las normas morales, los sistemas educativos, el derecho, la política y la ideología.

Además mediante estos contenidos los alumnos pueden elaborar sus propios juicios críticos ante los problemas y conflictos sociales, personales y de relación, además crear conciencia de la necesidad de cuestionar y eliminar los obstáculos que impida alcanzar soluciones justas  para que posteriormente sean capaces de adoptar, frente a ellos, actitudes y comportamientos en valores, racional y libremente asumidos.

1 comentario:

  1. Es importante que los y las estudiantes se les valore sus actitudes, con el fin de elevar su nivel de autoestima, para que se desenvuelvan positivamente en la sociedad y se transformen, acatando las reglas o normas que los rigen en cualquier ámbito que interactúa.

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